ON IMAGINE LE MONDE IDÉAL !
« Dans la vie, il y a deux catégories d’individus : ceux qui regardent le monde tel qu’il est et se demandent pourquoi. Ceux qui imaginent le monde tel qu’il devrait être et se
disent : pourquoi pas ? »
« Dans la vie, il y a deux catégories d’individus : ceux qui regardent le monde tel qu’il est et se demandent pourquoi. Ceux qui imaginent le monde tel qu’il devrait être et se
disent : pourquoi pas ? »
PREMIERE PARTIE
NIVEAU: B1M1 ( Méthode Alter Ego 2, Dossier 5 )
NIVEAU: B1M1 ( Méthode Alter Ego 2, Dossier 5 )
OBJECTIFS: -Appprofondir les connaissances du Conditionnel Présent.
-S'exercer et jouer en utilisant le Conditionnel Présent.
-Écrire un récit en racontant quelle serait notre Monde idéal.
MODALITE DE TRAVAIL : Individuelle.
ETAPE 1 :
Allez sur le site http://www.bonjourdefrance.com/n11/cdm2.htm
Et étudiez l’explication du Conditionnel Présent (la formation, les verbes irréguliers et les emplois). Puis complétez les exercices proposés.
ETAPE 1 :
Allez sur le site http://www.bonjourdefrance.com/n11/cdm2.htm
Et étudiez l’explication du Conditionnel Présent (la formation, les verbes irréguliers et les emplois). Puis complétez les exercices proposés.
ETAPE 2 :Allez sur le site http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf3.html
Et jouez en faisant attention aux réponses correctes et fausses (le jeu dure de 20 à 30 minutes environ).
Et jouez en faisant attention aux réponses correctes et fausses (le jeu dure de 20 à 30 minutes environ).
ETAPE 3:
Lisez le poème et inspirez-vous pour dire comment serait LE MONDE IDÉAL selon vous, ensuite Sur une feuille écrivez un récit de 8 lignes que vous donnerez à votre professeur pour qu’il/elle le corrige.
Lisez le poème et inspirez-vous pour dire comment serait LE MONDE IDÉAL selon vous, ensuite Sur une feuille écrivez un récit de 8 lignes que vous donnerez à votre professeur pour qu’il/elle le corrige.
Charles Cros — Le Coffret de santal
La Vie idéale Au printemps lilas, roses et muguets,En été jasmins, œillets et tilleuls Rempliraient la nuit du grand parc où, seuls Parfois, les rêveurs fuiraient les bruits gais.
Les hommes seraient tous de bonne race,Dompteurs familiers des Muses hautaines,Et les femmes, sans cancans et sans haines,Illumineraient les soirs de leur grâce.
Et l’on songerait, parmi ces parfumsDe bras, d’éventails, de fleurs, de peignoirs,De fins cheveux blonds, de lourds cheveux noirs,Aux pays lointains, aux siècles défunts.
(texte pris de wikisource.org)
DEUXIÈME PARTIE.
(texte pris de wikisource.org)
DEUXIÈME PARTIE.
NIVEAU: B1M2 ( Méthode Alter Ego 2, Dossier 6)
OBJECTIFS: -Appprofondir les connaissances du Conditionnel Passé.
-S'exercer en utilisant le Conditionnel.
-Écrire un récit en racontant des regrets en utilisant le conditionnel.
MODALITE DE TRAVAIL : Individuelle.
ETAPE 1 :
Allez sur les sites http://www.polarfle.com/exercice/avhypo2.htm, et
http://fr.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/grammaire/verbe/conditionnel_passe.html.
Sur le premier site vous trouverez 4 exemples et explications différentes, puis faites les exercices et les corrections.
Sur le deuxième site vous trouverez l’explication du Conditionnel Passé pour exprimer des regrets.
ETAPE 2 :
Allez sur les sites http://www.polarfle.com/exercice/avhypo2.htm, et
http://fr.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/grammaire/verbe/conditionnel_passe.html.
Sur le premier site vous trouverez 4 exemples et explications différentes, puis faites les exercices et les corrections.
Sur le deuxième site vous trouverez l’explication du Conditionnel Passé pour exprimer des regrets.
ETAPE 2 :
Sur une feuille, Rédigez 5 regrets que vous présenterez à votre professeur pour qu’il/elle les révise.
